• ინფორმაციის სისტემატიზაციის, განზოგადების, პერეფრაზირებისა და კომენტირების მეთოდებისა და ხერხების ცოდნა;
• ადამიანის ორგანიზმში ნორმალურ და პათოლოგიურ მდგომარეობებში ქიმიურ, ბიოქიმიურ, მოლეკულურ და ჰისტოლოგიურ დონეზე მიმდინარე პროცესების შესახებ საბაზისო ცოდნა;
• ადამიანის ანატომიისა და ფიზიოლოგიის საბაზისო ცოდნა;

• ჯანმრთელობის დაცვის სისტემის მენეჯმენტისა და ფუნქციების შესახებ საბაზისო ცოდნა;
• დაავადებების, მათი პრევენციისა და შესაბამისი მართვის (სანიტარიულ-ჰიგიენური მოთხოვნები, ინფექციის კონტროლი და სხვა) პრინციპების ცოდნა;
• გარემოს ჯანმრთელობისა და ჰიგიენის, პრევენციული მედიცინის საფუძვლების შესახებ ცოდნა;
• რაოდენობითი და თვისებითი კვლევის მეთოდების პრინციპების ცოდნა;
• ბიოსტატისტიკისა და ეპიდემიოლოგიის ძირითადი კვლევის მეთოდების ცოდნა;
• ფარმაცევტთა ეთიკის კოდექსისა და ბიოეთიკის ძირითადი პრინციპების ცოდნა;
• წამლების ძირითადი ჯგუფების, მათი  მოქმედებისა და ურთიერთქმედების მექანიზმების  საბაზისო ცოდნა.
• სოციალური ფსიქოლოგიის, სამედიცინო ფიზიკისა და ბიოფიზიკის საფუძვლების ცოდნა;
• ზოგადი, არაორგანული, ორგანული, ანალიზური ქიმიის საფუძვლების ცოდნა;
• ადამიანის ორგანიზმის, ცალკეული ორგანოს, ორგანოთა სისტემების აგებულების, უჯრედთა ინტეგრაციისა და ქსოვილთა წარმოქმნის, სტრუქტურული და ფუნქციური ორგანიზაციის ცოდნა;
• ადამიანის ორგანიზმში მოლეკულურ და უჯრედულ დონეზე მიმდინარე ძირითადი ბიოლოგიური პროცესების ცოდნა;
• სასიცოცხლო პროცესების მოლეკულური მექანიზმების, მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონზომიერებების ნორმალური პროცესებისა და დარღვევების  შესახებ ცოდნა;
• ნორმისა და პათოლოგიის დროს ცოცხალ ორგანიზმში შემავალ ნაერთთა ძირითადი კლასების (ნახშირწყლები, ცილები, ლიპიდები) შედგენილობის და ცვლის შესახებ  საბაზისო ცოდნა;
• ფარმაკოლოგიური ჯგუფების, მათი მოქმედების მექანიზმების, ეფექტურობის, ორგანიზმში შეყვანის, ბიოტრანსფორმაციისა და

ელიმინაციის გზების ცოდნა;

• ფარმაკოთერაპიის რაციონალური მეთოდების ცოდნა
• ფარმაცევტული ნედლეულისა და პროდუქციის დამზადების, გადამუშავებისა და ანალიზის ფიზიკური, მექანიკური, ქიმიური და ბიოლოგიური საფუძვლების ცოდნა;
• ფარმაცევტული ქიმიისა და ფარამცევტული ანალიზის საფუძვლების  ცოდნა;
• ფარმაკოგნოზიის,  ფარმაცევტული ტექნოლოგიის  კომპლექსური საკითხების საბაზისო ცოდნა;
• ფარმაკოკინეტიკის, კლინიკური ფარმაციისა და ფარმაცევტული ზრუნვის საფუძვლების ცოდნა;
• ტოქსიკოლოგიის, ბიოქიმიისა და ჰომეოპათიის საფუძვლების ცოდნა
• ზოგადი მედიცინისა და დიაგნოსტიკის საბაზისო ცოდნა;
• ფარმაცევტული ნედლეულის დამზადების, შრობის, გადამუშავების, შენახვის წესებისა და სტანდარტიზაციის მეთოდების საბაზისო ცოდნა;
• ფარმაცევტულ პრაქტიკაში საერთაშორისო სტანდარტებით განსაზღვრული მოთხოვნების შესრულების აუცილებლობის, ფარმაცევტული დაწესებულებების  ორგანიზაციული სტრუქტურის და საბაზრო ეკონომიკის საფუძვლების ცოდნა;

• პირველადი და გადაუდებელი სამედიცინო დახმარების პრინციპებისა და წესების  ცოდნა;

• ფარმაცევტული პოლიტიკისა და საქმიანობის ორგანიზაციის საფუძვლების ცოდნა;
• ცენტრალური ტენდენციების სტატისტიკური საზომების საკითხების,   სიმრავლეებზე მოქმედებების ცოდნა
• ბიზნესის ორგანიზაციულ-სამართლებრივი ფორმების, ორგანიზაციის სტრუქტურული ფორმების, ხელმძღვანელობისა და მართვის სტილის, ადამიანური რესურსების მართვის, მოტივაციის, ლიდერობის და ეთიკურ-სამართლებრივი გარემოს თეორიული საფუძვლების ცოდნა;
• ინფორმაციის სისტემატიზაციის, განზოგადების, პერეფრაზირებისა და კომენტირების მეთოდებისა და ხერხების, ასევე სხვადასხვა ტიპის აკადემიური ტექსტის შექმნისა და განვითარების რიტორიკული სტრატეგიების  ცოდნა;

• სტანდარტული მეთოდებით ნივთიერებათა მიღების და მათი ქიმიური ანალიზის ჩატარების უნარი;
• ბუნებრივი (მცენარეული, ცხოველური და მინერალური) და სინთეზური ნედლეულის დამზადების, გადამუშავების და შენახვის უნარი;
• ფარმაცევტული პროდუქციის ქიმიური, ბიოლოგიური და ტოქსიკოლოგიური ანალიზის ჩატარების უნარი
• სამკურნალწამლო საშუალებების ექსტემპორალური დამზადების (რეცეპტის შესაბამისად) და ფარმაცევტული პროდუქციის სერიული წარმოების უნარი;

• ფარმაკოთერაპიის რაციონალური მეთოდებით განხორციელების უნარი
• გადაუდებელი სამედიცინო შემთხვევების დროს პირველადი სამედიცინო დახმარების აღმოჩენის უნარი;
• სახელმწიფო სტანდარტებისა და ნორმატულ-ტექნიკური დოკუმენტაციის წამლების აღრიცხვის, განთავსების,  რეგისტრაციისა და ფარმაცევტული სხვა პრაქტიკული საქმიანობის დროს  გამოყენების უნარი;
• სპეცკონტროლს დაქვემდებარებული (ფსიქოტროპული, ნარკოტიკული) სამკურნალწამლო საშუალებების აღრიცხვისა და გაცემის უნარი;
• ჰიგიენური ნორმების ფარმაცევტულ პრაქტიკაში დაცვის უნარი;
• ფარმაცევტული ზრუნვის მეთოდების ( ექიმი-ფარმაცევტი-პაციენტი მოდელი) პრაქტიკაში გამოყენების უნარი;
• წინასწარგანსაზღვრული მითითებების შესაბამისად, ნედლეულის, სუბსტანციის და ფარმაცევტული პროდუქციის ხარისხის შეფასების მიზნით, კვლევის მეთოდების გამოყენების უნარი

• წინასწარ განსაზღვრული მითითებების შესაბამისად ბიზნეს გარემოს ფაქტორების გამოვლენისა (შესაძლებლობებისა და საფრთხეების) და ორგანიზაციის სტრატეგიული განვითარების გეგმის შემუშავების, ასევე მარტივი სამეურნეო ოპერაციების ფინანსურად აღრიცხვის, მოგების დაანგარიშების, მარტივი ფინანსური ანგარიშგებების შედგენის, პროდუქტის თვითღირებულების და უზარალობის წერტილის დათვლისა და ბიუჯეტების შედგენის,  უნარი;

• უნარი სხვადასხვა დანიშნულების ტექსტის შექმნისა და  წინასწარი მითითებების საფუძველზე მარტივი კვლევების წარმოება სტატისტიკური მეთოდების გამოყენებით;

• ფარმაცევტული საქმის  განხორციელებისათვის მონაცემთა  შეგროვების, დამუშავების, განამარტებისა და დასკვნის ჩამოყალიბების უნარი;
• ფარმაცევტული საქმიანობის ( ფარმაცევტული პროდუქტების წარმოება, რეალიზაცია,  ფარმაცევტული ზრუნვა და მოვლა) დროს წარმოქმინილი პრობლემების გამომწვევი ფაქტორების წინასწარი შეფასებისა და დასაბუთებული დასკვნის ჩამოყალიბების  უნარი;
• რეცეპტის გარეშე გასაცემი სამკურნალწამლო საშუალებების რაციონალური შერჩევის  უნარი;

• წამლის კლინიკური ეფექტურობის შეფასების უნარი;  

• ფარმაკოლოგიური პროდუქტების მოხმარებისა და ფარმაცევტული  საქმიანობის, მ.შ. ფარმაცევტული ზრუნვის  ეფექტურად განხორციელების  მიზნით სათანადო მონაცემების შეგროვების, მოქმედების მექანიზმების გაანალიზების,  განმარტებისა და დასკვნის გამოტანის უნარი;
• კომპანიის ძლიერი და სუსტი მხარეების, შესაძლებლობებისა და საფრთხეების ანალიზისა და შესაბამისი დასკვენების გამოტანის უნარი

• აკადემიურ და პროფესიულ წრეებში ფარმაცევტულ თემებზე,  ანგარიშებისა და მონაცემების  ზეპირსიტყვიერ, ბეჭდვით, თუ ელექტრონულ ფორმატში წარდგენისა და დაცვის უნარი;

• ფარმაცევტული (სააფთიაქო, საქარხნო, ლაბორატორიული, საკონსულტაციო -ორგანიზაციული) საქმიანობის შესახებ პროფესიული ანგარიშების მომზადებისა და წარდგენის უნარი;

• რეცეპტით და რეცეპტის გარეშე პაციენტზე/კლიენტზე წამლის გაცემის და დოზირების, დანიშნულების, მიღების წესებისა და გვერდითი ეფექტების შესახებ ინფორმაციის მომზადების და  მიწოდების უნარი.

• ძირითად საბაზო დისციპლინებში საკუთარი სწავლის პროცესის თანმიმდევრულად და მრავალმხრივად შეფასების უნარი

• ფარმაცევტული უწყვეტი განათლების მიღებისა და პროფესიული ზრდის მიზნით ფარმკოლოგიის, ფარმაკოკინეტიკის, ფარმაცევტული ტექნოლოგიის, ფარმაცვეტული ქიმიის, ფარმაცევტული ანალიზის, ფარმაკოგნოზიის, ფარმოკოთერაპიისა და კლინიკური ფარმაციის, ფარმაცევტული ზრუნვის, ფარმაცევტული საქმიანობის მენეჯმენტის მიმართულებით შემდგომი სწავლის საჭიროების შეფასებისა და დადგენის  უნარი.

• ფარმაცევტულ პრაქტიკასა და კვლევებში ფარამცევტული ეთიკის ფორმირების ხელშეწყობისა და დამკვიდრების პროცესში მონაწილეობის უნარი;