eng

საქართველოს უნივერსიტეტი
პროგრამა: ქართული მედიევისტიკა - ენისა და ლიტერატურის კვლევები (60+60)
განათლების საფეხური: მაგისტრატურა
ხელმძღვანელი: ნანა მრევლიშვილი
თინათინ ჯიქურაშვილი
სწავლების ენა: ქართული
მისანიჭებელი კვალიფიკაცია: I ნაწილი - ფილოლოგიის მაგისტრი; II ნაწილი - კვლევის მაგისტრი ფილოლოგიაში
პროგრამის მოცულობა - I ნაწილი: 60
პროგრამის მოცულობა II ნაწილი: 60
პროგრამაზე დაშვების წინაპირობა: აკადემიური უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურზე (სამაგისტრო პროგრამებზე) სტუდენტთა ჩარიცხვა ხორციელდება საერთო სამაგისტრო გამოცდების შედეგების საფუძველზე ან საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის №224/ნ (2011 წლის 29 დეკემბერი) ბრძანების შესაბამისად, ინგლისურ ენაში (წერითი) და სპეციალობაში (ზეპირი) გამოცდის წარმატებით გავლის, ადმინისტრაციული რეგისტრაციის და რექტორის ბრძანების საფუძველზე. II ნაწილი - პროგრამის მეორე ნაწილზე სწავლის გაგრძელების უფლება აქვს სტუდენტს, რომელმაც წარმატებით დაასრულა არანაკლებ 120-კრედიტიანი სამაგისტრო პროგრამის პირველი 60-კრედიტიანი ნაწილი, ასეთ სტუდენტს სწავლის გაგრძელება შეუძლია საერთო სამაგისტრო გამოცდის ხელახლა ჩაბარების გარეშე, თუ პირველი ნაწილზე ჩარიცხვიდან გასული არ არის 5 წელი. 5-წლიანი ვადის გასვლის ან სხვა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სწავლის გაგრძელების შემთხვევაში, სტუდენტთა ჩარიცხვა ხორციელდება საერთო სამაგისტრო გამოცდების შედეგების საფუძველზე ან საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის №224/ნ (2011 წლის 29 დეკემბერი) ბრძანების შესაბამისად, ინგლისურ ენაში (წერითი) და სპეციალობაში (ზეპირი) გამოცდის წარმატებით გავლის, ადმინისტრაციული რეგისტრაციის და რექტორის ბრძანების საფუძველზე.
პროგრამის მიზანი:

I ნაწილი

პროგრამის მიზანია კურსდამთავრებულს შესძინოს ფუნდამენტური და სპეციალიზებული ცოდნა მედიევისტიკის, შუა საუკუნეების ქართული და ნათარგმნი ლიტერატურის, ტექსტოლოგიის, ხელნაწერთმცოდნეობისა და კულტურის ისტორიის სფეროებში. კურსდამთავრებული შეძლებს შუა საუკუნეების ტექსტების ისტორიულ, კულტურულ, რელიგიურ და ლიტერატურულ კონტექსტებში გააზრებას, მათი კომპარატივისტული, კრიტიკული და ინტერდისციპლინური ანალიზის განხორციელებას, თანამედროვე ჰუმანიტარული მეცნიერებების თეორიებისა და მეთოდოლოგიური მიდგომების გამოყენებით. იგი შეძლებს დარგში არსებული სამეცნიერო შეხედულებებისა და კვლევითი ტენდენციების კრიტიკულ შეფასებას, შუა საუკუნეების კულტურული მემკვიდრეობის მნიშვნელობის გააზრებასა და მისი როლის განსაზღვრას თანამედროვე კულტურულ და საზოგადოებრივ პროცესებში. მიღებული ცოდნა და ანალიტიკური უნარები კურსდამთავრებულს მისცემს შესაძლებლობას, წარმატებით განახორციელოს პროფესიული საქმიანობა საგანმანათლებლო, კულტურულ და სხვა შესაბამის სფეროებში. 

II ნაწილი

პროგრამის მე-2 ნაწილის მიზანია კურსდამთავრებულს განუვითაროს კვლევითი კომპეტენციები, გაუძლიეროს დამოუკიდებელი კვლევის განხორციელების უნარები და მოამზადოს მედიევისტიკის სფეროში კვლევითი საქმიანობისათვის. კურსდამთავრებული შეძლებს მედიევისტიკის სფეროში კვლევითი პროექტების დაგეგმვასა და განხორციელებას, ტექსტოლოგიური, ფილოლოგიური, პალეოგრაფიული და სხვა სპეციალიზებული მეთოდების გამოყენებას, ხელნაწერი და ნაბეჭდი წყაროების აღწერას, შედარებას, კლასიფიკაციასა და ინტერპრეტაციას. იგი შეძლებს შუა საუკუნეების ტექსტების კრიტიკული ან დიპლომატიური გამოცემების მომზადებას შესაბამისი სამეცნიერო აპარატით, თანამედროვე ციფრული და აკადემიური ინსტრუმენტების ეფექტიანად გამოყენებას, ასევე კვლევის შედეგების აკადემიური სტანდარტების შესაბამისად წარმოდგენას სამაგისტრო ნაშრომის, სამეცნიერო სტატიის, მოხსენების ან სხვა აკადემიური პროდუქტის სახით. მიღებული ცოდნა და პრაქტიკული გამოცდილება კურსდამთავრებულს საშუალებას მისცემს ჩაერთოს ეროვნულ და საერთაშორისო კვლევით პროექტებში, განაგრძოს სწავლა სადოქტორო საფეხურზე და წარმატებით იმუშაოს სამეცნიერო-კვლევით და კულტურული მემკვიდრეობის დაცვის სფეროებში.

სწავლის შედეგების მიღწევის მეთოდები/აქტივობები:
  • ინტერაქტიული ლექცია/სემინარები;
  • დამოუკიდებელი მუშაობა;
  • ჯგუფური მუშაობა;
  • პრეზენტირება;
  • ანალიზი, სინთეზი, განზოგადება;
  • ტიპოლოგიური კვლევა;
  • პირველწყაროებზე მუშაობა;
  • სამეცნიერო წყაროების მოძიება;
  • მსჯელობა/დისკუსია;
  • ციფრული ტექნოლოგიები
სწავლის შედეგი:
ცოდნა და გაცნობიერება
  • I ნაწილი

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • ახასიათებს შუა საუკუნეების ქართული ლიტერატურული პროცესების განვითარების ძირითად ტენდენციებს, მიმდინარეობებსა და ჟანრობრივ თავისებურებებს (ჰაგიოგრაფია, ეგზეგეტიკა, ჰიმნოგრაფია და სხვ.).
    • კრიტიკულად განიხილავს სასულიერო და საერო მწერლობის განვითარების ძირითად ეტაპებსა და თავისებურებებს.
    • ინტერპრეტირებს საკითხთან დაკავშირებულ სამეცნიერო ლიტერატურას, მათ შორის უახლეს კვლევებს.
    • აანალიზებს მედიევისტური ლიტერატურის ტიპოლოგიურ მახასიათებლებსა და ჟანრობრივ თავისებურებებს.
    • ინტერპრეტირებს შუა საუკუნეების ტექსტებს ისტორიულ-კულტურულ და ლიტერატურულ კონტექსტში.
    • განმარტავს კორპუსლინგვისტიკის ძირითად ცნებებს, მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს ტექსტური მონაცემების კვლევის კონტექსტში.

    II ნაწილი

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • განასხვავებს პირველწყაროზე, ხელნაწერსა და ტექსტოლოგიურ მასალაზე მუშაობის მეთოდებს ტექსტის დადგენის, ვარიანტული სხვაობების აღნუსხვისა და რედაქციათა იდენტიფიცირებისათვის. 
    • ახასიათებს ტექსტოლოგიური და ფილოლოგიური კვლევის ძირითად მეთოდებს. 
    • აანალიზებს ორიგინალისა და თარგმანის ურთიერთმიმართების კვლევის პრინციპებს. 
    • აფასებს აკადემიური (კრიტიკული და დიპლომატიური) გამოცემების მომზადების პრინციპებსა და მნიშვნელობას. 

  • უნარი
  • I ნაწილი

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • აანალიზებს სხვადასხვა სამეცნიერო მიდგომასა და ინტერპრეტაციას. 
    • არგუმენტირებულად აყალიბებს საკუთარ მოსაზრებებს აკადემიური დისკუსიის ფარგლებში. 
    • ახდენს ისტორიულ-ფილოლოგიური ანალიზის შედეგად მიღებული დასკვნების ინტერპრეტირებას.
    • იყენებს კორპუსლინგვისტიკურ მეთოდებს ტექსტური მონაცემების დამუშავების, ანალიზისა და ინტერპრეტაციისათვის.

    II ნაწილი

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • გეგმავს და ახორციელებს დამოუკიდებელ სამეცნიერო კვლევას. 
    • აყალიბებს საკვლევ პრობლემას და შეიმუშავებს კვლევის შესაბამის მეთოდოლოგიას. 
    • აანალიზებს პირველწყაროთა საფუძველზე დადგენილ ტექსტებს. 
    • განსაზღვრავს ლიტერატურული ტექსტების რედაქციებს და ადგენს ტექსტთა ვარიანტულ სხვაობებს. 
    • იკვლევს ორიგინალისა და თარგმანის ურთიერთმიმართებას. 
    • ამზადებს ტექსტის აკადემიურ (კრიტიკულ ან დიპლომატიურ) გამოცემას. 
    • აანალიზებს კვლევის შედეგებს და აყალიბებს დასკვნებს.

  • პასუხისმგებლობა და ავტონომიურობა
  • I ნაწილი 

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • მონაწილეობს აკადემიურ დისკუსიებში პროფესიული და აკადემიური ეთიკის ნორმების დაცვით.
    • ავლენს პატივისცემას განსხვავებული სამეცნიერო მოსაზრებებისა და კულტურული მრავალფეროვნების მიმართ.
    • იღებს პასუხისმგებლობას საკუთარი პროფესიული და აკადემიური განვითარებისათვის. 

    II ნაწილი 

    პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული:

    • ქმნის აკადემიურ ნაშრომს მედიევისტიკის მიმართულებით მიღებული ცოდნისა და კვლევითი გამოცდილების საფუძველზე. 
    • იცავს აკადემიური კეთილსინდისიერებისა და პროფესიული ეთიკის ნორმებს კვლევის ყველა ეტაპზე. 
      დამოუკიდებლად წარმართავს კვლევით საქმიანობას და
    • იღებს პასუხისმგებლობას მიღებული შედეგების სიზუსტესა და სანდოობაზე. 
    • წარადგენს კვლევის შედეგებს აკადემიური საზოგადოების წინაშე წერილობითი და ზეპირი ფორმით. 
  • პროგრამის დამტკიცების თარიღი: 01-01-1900
    პროგრამის დამტკიცების ოქმის ნომერი:
    პროგრამის განახლების თარიღი:
    პროგრამის განახლების ოქმის ნომერი:
    პროგრამის დეტალები:
    სწავლების ორგანიზების თავისებურებები:

    I ნაწილი

    ფილოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხის მოსაპოვებლად სტუდენტმა უნდა დააგროვოს 60 (ECTS) კრედიტი. აღნიშნული ხარისხის მისაღებად სტუდენტმა უნდა გაიაროს „ქართული მედიევისტიკა – ენისა და ლიტერატურის კვლევების“ სამაგისტრო პროგრამის ძირითადი სასწავლო კურსები (42 ECTS კრედიტი) და პროგრამის ასარჩევი კურსები (18 ECTS კრედიტი).

    II ნაწილი

    ფილოლოგიის კვლევის მაგისტრის აკადემიური ხარისხის მოსაპოვებლად სტუდენტმა უნდა დააგროვოს 60 (ECTS) კრედიტი, პროგრამის ძირითადი სასწავლო კურსები (54 ECTS) მათ შორის სამაგისტრო ნაშრომი – 30 (ECTS) კრედიტი. ხოლო პროგრამის ასარჩევი კურსები (6 ECTS).

    I ნაწილი - პროგრამის ძირითადი

    კოდისაგანიკრედიტისემესტრი
    GEME5003კორპუსლინგვისტიკა61
    GEME5006ქართულ-ბიზანტიური ლიტერატურული ურთიერთობები61
    GEME5008ქართული სამწერლობო ენის წარმოშობა და ევოლუცია61
    GEME5001შუა საუკუნეების ქართული ლიტერატურა მსოფლიო ლიტერატურული პროცესების კონტექსტში 161
    GEME5010„ვეფხისტყაოსანი“ ეპოქათა და ცივილიზაციათა გზაჯვარედინზე62
    GEME5004შუა საუკუნეების ქართული ლიტერატურა მსოფლიო ლიტერატურული პროცესების კონტექსტში 262
    GEME5002ძველი ქართული ენის გრამატიკული სტრუქტურები62

    გასავლელი კრედიტების ჯამი:

    42

    I ნაწილი - პროგრამის ასარჩევი

    კოდისაგანიკრედიტისემესტრი
    GEME5012ანტიკური პერიოდის ბერძენი ავტორები I6
    GEME5020ანტიკური პერიოდის ბერძენი ავტორები II6
    GEME5022კლასიკური არაბული ლიტერატურული ტექსტების ანალიზი და ინტერპრეტაცია 26
    GEME5013კლასიკური არაბული ლიტერატურული ტექსტების ანალიზი და ინტერპრეტაცია 16
    GEME5015კლასიკური სპარსული ლიტერატურა და თარგმანი I6
    GEME5021კლასიკური სპარსული ლიტერატურა და თარგმანი II6
    GEME5019მთარგმანელობითი მეთოდები და მთარგმნელები შუა საუკუნეების საქართველოში6
    HIST6151ქართველთა ცხოვრება - ისტორიული ანალიზი6
    HIST5151ქართული ეკლესიის ისტორია6
    GEME5016შუა საუკუნეების ქართული ფილოსოფია6
    GEME5023შუა საუკუნეების ხატწერა და ხელნაწერთა დასურათების ხელოვნება6
    KART6190ძველი ქართული კულტურულ-საგანმანათლებლო კერები6

    გასავლელი კრედიტების ჯამი:

    72

    II ნაწილი - პროგრამის ძირითადი

    კოდისაგანიკრედიტისემესტრი
    GEME5007კოდიკოლოგია – თეორიულ-პრაქტიკული კურსი63
    GEME5000ფილოლოგიური კვლევის მეთოდები63
    GEME5009ქართული ნათარგმნი ჰაგიოგრაფია63
    GEME5005ძველი ქართული ტექსტების მორფო-სინტაქსური ანალიზი63
    GEME5011სამაგისტრო ნაშრომი ფილოლოგიაში304

    გასავლელი კრედიტების ჯამი:

    54

    II ნაწილი - პროგრამის ასარჩევი

    კოდისაგანიკრედიტისემესტრი
    GEME5017ბიბლია და ბიბლიური აზროვნება – სტრუქტურა, თარგმანი და გავლენა შუა საუკუნეების ქართულ მწერლობაზე6
    GEME5018დიგიტალური რუსთველოლოგია – თეორია და პრაქტიკა6
    GEME5025კოინე და ახალი აღთქმის ბერძნული6
    GEME5024შუა საუკუნეების ქართული სასულიერო პოეზია (ჰიმნოგრაფია)6
    GEME5014ძველი სომხური ტექსტების ინტერპრეტაციისა და თარგმანის საკითხები6

    გასავლელი კრედიტების ჯამი:

    30










    შედეგების საშუალო შედეგების საშუალოს კოეფიციენტი (GPA) საუნივერსიტეტო შეფასება   საქართველოში მოქმედი ზოგადი შეფასება
    97-100 4,00 A+ A ფრიადი
    94-96 3,75 A
    91-93 3,50 A-
    87-90 3,25 B+   ძალიან კარგი
    84-86 3,00 B B
    81-83 2,75 B-  
    77-80 2,50 C+   C კარგი
    74-76 2,25 C
    71-73 2,00 C-
    67-70 1,75 D+   D დამაკმაყოფილებელი
    64-66 1,50 D
    61-63 1,25 D-
    51-60 1,00 E E საკმარისი
    უარყოფითი შეფასება
    41-50   FX FX ვერ ჩააბარა
    <40   F F ჩაიჭრა



    ყველა უფლება დაცულია.Copyright © 2026 საქართველოს უნივერსიტეტი