I ნაწილი 

პროგრამის დასრულების შემდეგ, კურსდამთავრებული:

• ჩამოთვლის და ახასიათებს ფუნდამენტური ნაწილაკების ძირითად თვისებებს;
• აღწერს ნაწილაკების ფიზიკის ფუნდამენტური კონცეფციების ისტორიულ ევოლუციას და მიმოიხილავს თანამედროვე მდგომარეობას;
• მიმოიხილავს ნაწილაკთა რეგისტრაციის მეთოდოლოგიის საკითხებს;
• ახდენს არსებული დეტექტორების შექმნის ტექნოლოგიების დიფერენცირებას;
• არგუმენტირებულად მსჯელობს თანამედროვე ექსპერიმენტული ბაზების და ტექნოლოგიების საკითხებზე;
• ჩამოთვლის და აფასებს სტატისტიკის ძირითად ელემენტებს და მონაცემთა დამუშავების საბაზისო საკითხებს;
• ჩამოთვლის და ახასიათებს ჰიპოთეზების ტესტების, პარამეტრების შეფასების და სხვა ძირითად მეთოდებს;

II ნაწილი

პროგრამის დასრულების შემდეგ, კურსდამთრებული:

• აღწერს სპეციფიკურ მათემატიკური მეთოდებს, რომლებიც გამოიყენება როგორც სტანდარტულ მოდელში, ისე სხვა არააბელურ ყალიბულ თეორიებში;
• ჩამოთვლის და აღწერს სტანდარტული მოდელის ლაგრანჟიანის სიმეტრიებს, სტანდარტული მოდელის მიღმა მოდელების პარამეტრებს და მათი ცდომილებების შეფასების მეთოდებს;
• მიმოიხილავს ნეიტრინოს ფიზიკის და ბარიოგენეზის საკითხებს, ახდენს დამატებითი განზომილებების ინტერპრეტირებას;
• მიმოიხილავს მაღალი ენერგიების ფიზიკის ექსპერიმენტული დანადგარების მოწყობის და მუშაობის პრინციპებს;
• ჩამოთვლის მაქანური სწავლებით მულტივარიაციული ანალიზის მეთოდებს და აღწერს მათი გამოყენების მეთოდებს მონაცემთა ანალიზის დროს;
• ჩამოთვლის და ახასიათებს ფიზიკური პროცესების მოდელირების და ანალიზის ძირითადი პროგრამულ პაკეტებს.
• კვლევის ზოგად მეთოდებზე დაყრდნობით, კრიტიკულად აფასებს ფიზიკის თანამედროვე პრობლემებსა და მათი გადაჭრის მეთოდოლოგიურ მიდგომებს;
• ამუშავებს სამეცნიერო ლიტერატურას;

I ნაწილი 

პროგრამის დასრულების შემდეგ, კურსდამთავრებული:

• აკავშირებს ერთმანეთთან ფუნდამენტურ ურთიერთქმედებებსა და ელემენტარული ნაწილაკების თვისებებს;
• აჩვენებს და აფასებს ნაწილაკების ფიზიკაში თეორიულ და ექსპერიმენტულ მიღწევებს შორის მჭიდრო კავშირს;
• აჩვენებს თეორიისა და ექსპერიმენტის შესაძლებლობებს და კრიტიკულად აფასებს მათ საზღვრებს;
  აფასებს ექსპერიმენტული მონაცემების გამოყენებით სხვადასხვა თეორიულ მოდელებს და  ირჩევს ოპტიმალურ მოდელს;
• ახორციელებს არსებული დეტექტორის პრაქტიკულ გამოყენებას და ასევე, შეიმუშავებს ახალი ტიპის დეტექტორს;
• აანალიზებს სიტუაციას და წყვეტს რომელი ახალი დეტექტორის შემუშავების პროცესში შეუძლია ჩაერთოს;
• ოპერირებს ამაჩქარებელზე მოქმედ ექსპერიმენტულ დანადგარებზე მომუშავე ჯგუფის საქმიანობაში;
• ექსპერიმენტის მუშაობის პროცესში ეფექტურად იყენებს ამაჩქარებლის პარამეტრებს და კრიტიკულად აანალიზებს ახალი ექსპერიმენტების მომზადებაში მონაწილეობის შესაძლებლობებს;
• აანალიზებს მონაცემებს, სვამს ამოცანას, ირჩევს მისი გადაჭრის მეთოდებს და იყენებს მას პრაქტიკაში;

II ნაწილი

პროგრამის დასრულების შემდეგ, კურსდამთრებული:

• სტანდარტული მოდელის ძლიერი და სუსტი მხარეების შეფასების საფუძველზე, ახდენს მისი ალტერნატიული მოდელების პარამეტრებისა და ცდომილებების შეფასებას და აგებს ახალ მოდელებს;
• პრაქტიკაში იყენებს ნეტერის თეორემას;
• აკავშირებს ერთმანეთთან ყალიბური სიმეტრიის ჯგუფისა და ფუნდამენტური ნაწილაკების ურთიერთქმედების თვისებებს;
• პრაქტიკაში იყენებს სტატისტიკური ანალიზისათვის საჭირო პროგრამულ პაკეტებს;
• აკეთებს სწორ დასკვნებს სტატისტიკური ჰიპოტეზების შემოწმების კრიტერიუმების გამოყენებით;
• დამოუკიდებლად აწარმოებს ინოვაციურ კვლევებს ნაწილაკების ფიზიკაში.