პროგრამები

საქართველოს უნივერსიტეტი

პროგრამა:	ფარმაცია
განათლების საფეხური:	ბაკალავრიატი
ხელმძღვანელი:	ელზა ნიკოლეიშვილი
სწავლების ენა:	ინგლისური
მისანიჭებელი კვალიფიკაცია:	ფარმაციის ბაკალავრი
პროგრამის მოცულობა:	240
პროგრამაზე დაშვების წინაპირობა:	ინგლისური ენის (B2 დონე) და სხვა საკანონმდებლო მოთხოვნები. კერძოდ, საქართველოს მოქალაქეებმა წარმატებით უნდა ჩააბარონ ერთიანი ეროვნული გამოცდები, ხოლო ა) უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება, ბ) საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში, გ) პირებისათვის, რომლებიც სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამის აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შეძლებენ პროგრამაში ჩარიცხვას ერთიანი ეროვნული გამოცდების ჩაბარების გარეშე ( № 224 / ნ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო 29 დეკემბერი, 2011) ბრძანების თანახმად. იმ შემთქვევაში, თუ აბიტურიენტს არ აქვს ინგლისური ენის სერთიფიკატი FCE (First Certificate in English) ინგლისური ენის კომპეტენცია დგინდება საუნივერსიტეტო გამოცდით, მინიმალური ბარიერი -60%.
პროგრამის მიზანი:	პროგრამის მიზანია კვალიფიციური, პროფესიული ზრდისა და შემდგომ ეტაპზე სწავლის უნარის მქონე ფარმაცევტი ბაკალავრის მომზადება, რომელსაც ექნება ფარმაკოლოგიის, პაციენტზე ორიენტირებული რაციონალური ფარმაკოთერაპიის, ფარმაცევტული დახმარებისა და ზრუნვის, ფარმაციის მიმართულებით კლინიკური კვლევების შედეგების გამოყენების, სამკურნალო საშუალებების დამზადების, ფარმაცევტული ანალიზის საბაზისო ცოდნა; ეთიკურ ღირებულებებზე დაყრდნობით ფარმაცევტული ინფორმაციის დამუშავებისა და გაცემის, ექიმი-ფარმაცევტი-პაციენტი მოდელის იმპლემენტაციის, პროფესიულ წრეებთან, საზოგადოებასთან კომუნიკაციის, ფარმაცევტული დაწესებულებების სტრუქტურული ერთეულების შესაბამის დონეზე მართვის უნარები.
სწავლის შედეგების მიღწევის მეთოდები/აქტივობები:	ლექცია-სემინარები; წიგნზე მუშაობის მეთოდი; დისკუსია; ახსნა-განმარტებითი მეთოდი; დემონსტრირების მეთოდი; ვიდეო-აუდიო სასწავლო მასალის გამოყენება; ინტერაქტიული მეცადინეობები; სიტუაციური ამოცანები; როლური თამაში; პრაქტიკული მუშაობა; ლაბორატორიული მუშაობა; გუნდური მუშაობა პრობლემების დასმა და მათი გადაჭრა; კრიტიკული ანალიზი; ჯგუფური დავალებები; პროექტები; პრობლემის გადაჭრაზე ორიენტირებული სავარჯიშოები; შემთხვევის შესწავლა და ანალიზი (case study); ლიტერატურის მიმოხილვა; წიგნზე მუშაობის მეთოდი; შესაბამისი მასალის მოძიება ელექტრონულ ფორმატში ან ბიბლიოთეკაში; წერითი მუშაობის მეთოდი; თემების დაწერა; პრეზენტაციების წარდგენა; ვერბალური, ანუ ზეპირსიტყვიერი მეთოდი; დაკვირვების მეთოდი; ელექტრონული და არაელექტრონული სამედიცინო ჩანაწერების წარმოება; კლინიკური, პრაქტიკული მეცადინეობები
სწავლის შედეგი:	ცოდნა და გაცნობიერება ფლობს, აღწერს და განასაზღვრავს ადამიანის ორგანიზმში მიმდინარე ფიზიოლოგიური და პათოლოგიური პროცესების, შინაგანი დაავადებების გამოკვლევისა და მკურნალობის მეთოდების ძირითად პრინციპებსა და თავისებურებებს; აღწერს, განმარტავს, განასხვავებს, ადარებს და მიმოიხილავს სასიცოცხლო პროცესების მოლეკულური მექანიზმების, მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონზომიერებებს, ფიზიოლოგიური და პათოლოგიური პროცესებისა ძირითად საკითხებს; აღწერს, განიხილავს, განმარტავს და პროგნოზირებს ფარმაკოკინეტიკური და ფარმაკოდინამიკური პროცესების მიმდინარეობის თავისებურებებს სხვადასხვა კატეგორიის პაციენტებში (ბავშვები, მოზარდები, მოხუცები, ორსულები); ფლობს სამკურნალო მცენარეული ნედლეულის დამზადების, ექსტრაქციის, სტანდარტიზაციის, სამკურნალო ნივთიერებების გამოყოფისა და მათი ქიმიური სტრუქტურის დადგენის მეთოდებს; შეუძლია ფარმაცევტული სააფთიაქო და საქარხნო ტექნოლოგიების კომპლექსური საკითხების: წამლის ფორმათა კლასიფიკაცია, დოზირება, წამალთა სააფთიაქო და საქარხნო ტექნოლოგია, ნორმატიულ-ტექნიკური დოკუმენტაცია - საბაზისო ცოდნის დემონსტრირება; აღწერს, განასხვავებს, ადარებს, აკლასიფიცირებს და ადგენს ფარმაკოლოგიური ჯგუფების, მათი მოქმედებისა და ურთიერთქმედების მექანიზმების, მედიკამენტების დანიშვნის, ჩვენებების, უკუჩვენებების, გვერდითი ეფექტების და დოზირების სქემებს, ბიოტრანსფორმაციისა და ელიმინაციის გზების გათვალისწინებით; ფლობს ცოდნას ფარმაცევტულ დაწესებულებათა ნომენკლატურის; აფთიაქის მენეჯმენტის, როგორც ერთეულის, სტრუქტურის, ფუნქციების და ამოცანების; წამალთა შერჩევისა და უზრუნველყოფის; მედიკამენტებისა და სამედიცინო დანიშნულების საგნების შენახვისა და გაცემის საკითხების შესახებ. აცნობიერებს რაციონალური ფარმაკოთერაპიის მნიშვნელობას პოლიპრაგმაზიის, არაეფექტური, ტოქსიური და საფრთხისშემცველი მედიკამენტური მკურნალობის წარმართვისას; უნარი ამზადებს სამკურნალწამლო საშუალებებს, ექსტემპორალური დამზადების (რეცეპტის მიხედვით) წესის შესაბამისად; იყენებს ფარმაცევტული პროდუქციის სერიული წარმოების მეთოდებს; ახორციელებს სამკურნალწამლო პროდუქციის ქიმიურ, ბიოლოგიურ და ტოქსიკოლოგიურ ანალიზს/ტესტირებას; უზრუნველყოფს პაციენტთა ფარმაცევტულ ზრუნვასა და პირველად სამედიცინო დახმარებას სტაციონარულ და ამბულატორიულ დაწესებულებებში, „სათანადო ფარმაცევტული პრაქტიკის“ (GPP) საფუძველზე; აგროვებს, ამუშავებს, განმარტავს, აფასებს და აყალიბებს შესაბამის დასკვნებს ფარმაცევტული საქმიანობის (ფარმაცევტული პროდუქტების წარმოება, რეალიზაცია, ფარმაცევტული ზრუნვა და მოვლა) განხორციელების მონაცემების შესახებ; აწარმოებს პროფესიულ ჩანაწერებს (ანგარიში, წინადადებები), ფარმაცევტულ საქმიანობასთან დაკავშირებული პრობლემური საკითხების გადაჭრის მიზნით; წარადგენს დეტალურ წერილობით და ზეპირსიტყვიერ ანგარიშებს სამედიცინო პერსონალისა და ჯანდაცვის სფეროს პროფესიონალებისათვის ფარმაცევტულ საქმიანობასთან დაკავშირებული საკითხების შესახებ. უზრუნველყოფს პაციენტის, ოჯახის წევრების, და ზოგადად, საზოგადოების ინფორმირებასა და განათლებას. პასუხისმგებლობა და ავტონომიურობა აფასებს საკუთარი სწავლის პროცესს ფარმაცევტული საქმიანობის სფეროებში და განსაზღვრავს შემდგომი სწავლის საჭიროებებს ფარმაკოკინეტიკის, ფარმაცევტული ტექნოლოგიის, ფარმაცვეტული ქიმიის, ფარმაცევტული ანალიზის, ფარმაკოგნოზიის, ფარმოკოთერაპიისა და კლინიკური ფარმაციის, ფარმაცევტული ზრუნვის, ფარმაცევტული საქმიანობის მენეჯმენტის მიმართულებით; უზრუნველყოფს ფარმაცევტულ პრაქტიკასა და კვლევებში პერსონალური მონაცემების დაცვის, პროფესიული, ეთიკური და სამართლებრივი (როგორც ადგილობრივი, ისე საერთაშორისო) ნორმების გათვალისწინებას და ისწრაფვის მათი პრაქტიკაში დამკვიდრებისათვის;
პროგრამის დამტკიცების თარიღი:	06-27-2014
პროგრამის დამტკიცების ოქმის ნომერი:	27-14
პროგრამის განახლების თარიღი:
პროგრამის განახლების ოქმის ნომერი:	36-1/16
პროგრამის დეტალები:
სწავლების ორგანიზების თავისებურებები:	„ფარმაციის ინგლისურენოვანი“ საბაკალავრო პროგრამა მოიცავს 240 ECTS კრედიტს და შედგება ძირითადი საგნების 222ECTS და არჩევითი საგნების 18 ECTS კრედიტისაგან (რომელთა არჩევაც ხდება 57 ECTS არჩევითი კრედიტისაგან). ძირითადი საგნებიდან ინგლისურენოვანი სტუდენტებისთვის სავალდებულო საგნებია 12 ECTS კრედიტი (KART1141 ქართული ენა, როგორც უცხო ენა I (6 ECTS) და KART1142 ქართული ენა, როგორც უცხო ენა II (6 ECTS)); ქართულენოვანი სტუდენტებისთვის ძირითადი საგანი 12 ECTS კრედიტი (ENGL3218 ინგლისური ენა მედიკოსებისთვის (C 1/1) (6 ECTS) და ENGL3219 ინგლისური ენა მედიკოსებისთვის (C 1/2) (6 ECTS) სავალდებულო საგანი. სტუდენტები საგნებს გადიან სემესტრულად, კურაციული სისტემით ტარდება ინტენსიური პრაქტიკული სწავლებები ფარმაცევტულ საწამოებსა (საწარმოო პრაქტიკა) და დაწესებულებებში (სააფთიაქო ქსელი, სამედიცინო კლინიკები), აგრეთვე პრაქტიკული მეცადინეობები ტარდება საუნივერსიტეტო სიმულაციურ აფთიაქში. ლაბორატორიული მეცადინეობები კი შესაბამის პროფილურ ლაბორატორიებში.

პროგრამის ძირითადი


კოდი	საგანი	კრედიტი	სემესტრი
DENT1220	ჰისტოლოგია და ემბრიოლოგია	6	1
ENGL3218	ინგლისური ენა მედიკოსებისთვის (C1/1)	6	1
KART1141	ქართული, როგორც უცხოური ენა I	6	1
LING0011	სამედიცინო ქართული, როგორც უცხოური ენა I	6	1
MATH1119E	მათემატიკისა და სტატისტიკის საფუძვლები	6	1
NRSI1122E	ადამიანის ანატომია-ფიზიოლოგია I	9	1
PHAR1110	ფარმაციის ისტორია	3	1
DENT1210	სამედიცინო ფიზიკა და ბიოფიზიკა	6	2
ENGL3219	ინგლისური ენა მედიკოსებისთვის (C1/2)	6	2
KART1241	ქართული, როგორც უცხოური ენა II	6	2
LING0013	სამედიცინო ქართული, როგორც უცხოური ენა II	6	2
NRSI1221E	ადამიანის ანატომია-ფიზიოლოგია 2	9	2
PHAR1210	ზოგადი და არაორგანული ქიმია	6	2
DENT1230	ბიოქიმია	6	3
DENT2120	პათოლოგიური ანატომია და პათოლოგიური ფიზიოლოგია	6	3
DENT2130	მოლეკულური ბიოლოგია და გენეტიკა	6	3
NRSI2140E	მიკრობიოლოგია	6	3
PHAR2110	ორგანული ქიმია	6	3
BUSN1210E	ეკონომიკისა და ბიზნესის საფუძვლები	6	4
PHAR2211	ფარმაკოკინეტიკა	6	4
PHAR2220	ფარმაკოლოგია I	6	4
PHAR2230	ანალიზური ქიმია	6	4
PSYC1275E	სოციალური ფსიქოლოგია	6	4
DENT3220	ზოგადი მედიცინა და დიაგნოსტიკა	6	5
PHAR3110	ფარმაცევტული ქიმია	6	5
PHAR3130	ფარმაკოგნოზია	6	5
PHAR3140	ფარმაკოლოგია II	6	5
HELM232210E	ჯანდაცვის მენეჯმენტის საფუძვლები	6	6
PHAR3210	ფარმაკოთერაპია I	6	6
PHAR3220	ფარმაცევტული ტექნოლოგია	6	6
PHAR3230	ჰომეოპათიის საფუძვლები	3	6
PHAR3240	ტოქსიკოლოგია	6	6
PHAR4110	ფარმაკოთერაპია II	6	7
PHAR4120	კლინიკური ფარმაცია	6	7
PHAR4131	ფარმაცევტული საქმიანობის ორგანიზაცია და პოლიტიკა; ჰიგიენისა და პრევენციული მედიცინის საფუძვლები	6	7
PHAR4141	ფარმაცევტული ზრუნვა; პირველადი და გადაუდებელი სამედიცინო დახმარება	6	7
PHAR4150	ბიოეთიკა ფარმაციაში	3	7
PHAR4210	პრაქტიკა I - ფარმაცევტული ზრუნვა და დახმარება	6	8
PHAR4220	პრაქტიკა II - კლინიკური ფარმაცია	6	8
PHAR4230	პრაქტიკა III - ფარმაცევტული ტექნოლოგია	6	8
PHAR4240	პრაქტიკა IV - ფარმაცევტული ანალიზი	6	8
PHAR4260	სწავლა და სწავლება ფარმაციაში	3	8
	კრედიტების ჯამი:	246

პროგრამის ასარჩევი


კოდი	საგანი	კრედიტი
INFO1133E	საოფისე კომპიუტერული პროგრამები	6
KART1220E	აკადემიური წერა	6
HELM4150E	SPSS: მონაცემთა ფორმირება და ანალიზი ჯანდაცვაში	3
LATN2219	ლათინური ენა (მედიკოსებისთვის)	6
PHAR3151	ფარმაცევტული ინფორმაცია და პროფესიული კომუნიკაცია	6
PHAR3160	ფიტოთერაპია	3
NRSI4140E	ბიოეთიკა და სამედიცინო სამართალი	3
PHAR3251	ნუტრიციოლოგიის საფუძვლები	6
DENT4280	ბიოსტატისტიკა და ეპიდემიოლოგია სტომატოლოგებისათვის	6
HIST1120E	შესავალი მსოფლიოს ისტორიაში	6
HIST1230E	შესავალი საქართველოს ისტორიაში	6
	კრედიტების ჯამი:	57

პრერეკვიზიტების მატრიცა

შედეგების საშუალო	შედეგების საშუალოს კოეფიციენტი (GPA)	საუნივერსიტეტო შეფასება	საქართველოში მოქმედი ზოგადი შეფასება
97-100	4,00	A+	A	ფრიადი
94-96	3,75	A
91-93	3,50	A-
87-90	3,25	B+		ძალიან კარგი
84-86	3,00	B	B
81-83	2,75	B-
77-80	2,50	C+	C	კარგი
74-76	2,25	C
71-73	2,00	C-
67-70	1,75	D+	D	დამაკმაყოფილებელი
64-66	1,50	D
61-63	1,25	D-
51-60	1,00	E	E	საკმარისი
უარყოფითი შეფასება
41-50		FX	FX	ვერ ჩააბარა
<40		F	F	ჩაიჭრა